Números AnterioresAnterioresNúmero 27 - 2012La pedagogía de la memoria como propuesta teórica de enseñanza- aprendizaje de la historia reciente, utilizando lugares memoriales de la ciudad de ConcepciónLa pedagogía de la memoria como propuesta teórica de enseñanza- aprendizaje de la historia reciente, utilizando lugares memoriales de la ciudad de Concepción
La pedagogía de la memoria como propuesta teórica de enseñanza- aprendizaje de la historia reciente, utilizando lugares memoriales de la ciudad de Concepción
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